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教育理念

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培养习惯,提高成绩,塑造品行

    一、教育理念简介

 

帝皇彩票培养习惯:通过培养学生优良的学习习惯和行为习惯帮助学生去的全面的进步。

帝皇彩票提高成绩:爱心教育,责任教育,专注培养学生的摸索让孩子的成绩得来稳步提高。

塑造品行:培养学生的思维模式,提升学生的综合素质,塑造完美的个人品行。

    二、教育观点精髓摘要

 

好习惯是养成的,不是长成的

许多家长认为,无论从学识和品行方面老师的教育方法都是系统全面的,思想上完全依靠于学校教育,而忽视家庭教育的复要性。他们甚至错误地认为,孩子还小,不懂事没有什么好担心,长大了懂事了自然而然就会好好读书,好习惯也就会随之形成。但是科学研究及实践证明,3-18岁是孩子形成好习惯的关键时期,教育的核心不只是传授晓识,提高分数,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。

老师,不要和孩子争夺成就感

帝皇彩票如果学生想爬上桌子,自己上去又很难。做老师最好的方法不是把他抱上桌子,而是悄悄的递上一把椅子,让他第一步先跨来椅子上,然后学生会突然发觉自己再跨一步就可以达来目标了。当他爬上去的时候,他会成就感十足,充满欣喜的说:看,我可以自己爬上去了!

“给人鱼,不如给人渔。”老师的成就感应来自于这种甜为人梯,默默无私,不应自我夸耀的付出。应该让青出于蓝而胜于蓝,教育的意义,老师的伟大也在于此。

家长,不要给孩子讲题

我们鼓励家长不要给家长讲题,而应让孩子给家长讲题。这样做有两个好处:

帝皇彩票第一、孩子有不会的问题要让他去请教别人,绝对不要请教家长。好处是从小学会与别人沟通,终生受益;

帝皇彩票第二、孩子能给家长讲清楚说明他真的学懂了,他给家长讲题的过程也很好的锻炼了自己的口才,这时父母可以表扬他。孩子的学习动力很大程度上来自于他跟别人分享晓识由此带来的成就感。

不恰当的鼓励方式会适得其反

孩子就是这样,很多时候本来是他乐意去做的事情,用金钱、玩物来导向和考核就会破坏他内在的成就感,从而让孩子的内在动力(为了追求自我实现的成就感)变成了别人强加的外在动力(为了追求家长的奖励)。

帝皇彩票本来学习是孩子自己的事情,孩子自己本有积极向上的心态,但如果父母给他定了一个考试前几名的目标来奖励他,孩子无价的成就感就变成了有形的父母的目标。为自己好好学习变成了为爸爸妈妈好好学习那么当爸爸妈妈不能给我奖励时,我为什么还要为他们的目标努力学习呢?

孩子的榜样应该是多元化的

经常有父母这样教育孩子:“你看邻居XX的学习成绩多好,她是你的榜样;你看你们班第一名有多努力,你应该好好学习.........

帝皇彩票这样的教育方式不仅打击了孩子的自尊心,让孩子感觉自己一无是处,而且把孩子的榜样刻意回来了一类-——学习好的。

帝皇彩票榜样不一定都是学习好的,也可以进步快的。也可以有其他方面的特长,最终进入社会后发展很好,成为对社会有奉献的人才,他也可以是孩子学习的榜样。其实每个人都能成为榜样的关键是做老师和家长的要善于发觉学生的特别优势。

帝皇彩票    三、习惯与品行

 

帝皇彩票优士达人坚信:一个学生如果养成了这些好习惯,具备了这些品行,最终会成为一个优秀的人,成绩的提高只是结果之一。

五大习惯

阅读习惯

课堂笔记习惯

口述题习惯

先复习后作业习惯

反思总结习惯

十二个品行

小学:诚信、勤劳、专注、好学、反思、目标

帝皇彩票对于刚刚迈入校园的小学生,优士达人着复培养他们基本的行为习惯、学习习惯和学习爱好。

初中:积极、感恩、坚持

帝皇彩票对于正处在生理和心理转变关键期的初中生。优士达人着复引导他们看待世界和处理问题的方式,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

高中:计划、务实、信念

对于面对巨大升学挑战的高中生,优士达人全力帮助树立信念,科学计划,支持他们实现梦想、走向成功。

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